In perioada 16 – 20 februarie 2012, in Italia s-a desfasurat a patra reuniune din cadrul Proiectului multilateral Comenius ,,Taking Care of Planet Earth”, finantat de catre Comisia  Europeana prin ANCPDEFP, la care au participat din scoala noastra urmatorii profesori: coord. Corobea Adela, Muresan Corina, Souca Delia, Suciu Ioana si elevii Boca Madalina, Catalin Cioca – clasa a VIII-a, Pop Anda – clasa a VII-a si Jeler Andrei – clasa a VI-a.

Intalnirea a avut loc la Istituto Comprensivo Lestizza i Talmassons, din regiunea Venetia Giulia.

Cele trei tari participante – Italia, Turcia si Romania – si-au prezentat  activitatile desfasurate  in lunile primului semestru in cadrul temei ,,Surse de energie”.

Programul activitatilor reuniunii a cuprins:

- primirea oficiala a delegatiilor straine la Primaria Lestizza si Talmassons;

- vizitarea scolilor gazda;

- sesiuni de lucru ce au vizat prezentarea materialelor realizate în scolile partenere : filmulete cu experimentele realizate, prezentari Power Point care au ilustrat activitatile desfasurate in fiecare scoala, poze, planse;

- proiectarea activitatilor ce urmeaza a fi realizate în perioada martie - iunie 2012 la tema ,,Managementul deseurilor”.

- vizitarea la Sedegliano a unei centrale de producere a energiei pe baza de biomasa.

Gazdele ne-au insotit intr-un tur al principalelor puncte istorice si turistice din localitatile Cividale del Friuli, Aquilea si Venetia.

Aceasta a fost penultima reuniune de proiect, in luna mai urmand sa aiba loc reuniunea finala de la scoala Inkilap Ilkögretim Okulu, din Izmir, Turcia.

prof. Adela Corobea

A team of teachers and pupils took part in Italy at the fourth reunion of the Comenius project ”Taking Care of Planet Earth”, financed by the European Commission through ANCPDEFP. They are: coordinator - Adela Corobea, Corina Muresan, Delia Souca, Ioana Suciu and four pupils: Boca M?dalina, Catalin Cioca (VIII th grade), Pop Anda (VII th grade) and Jeler Andrei (VI th grade).
The meeting was held in Lestizza and Talmassons, which are situated in the Venezia Giulia area. The three participant countries, Italy, Turkey and Romania presented the activities that they developed in the first semester on the topic “Sources of energy”.
The programme of the activities included:
- the official meeting at the City Hall
- visits of the schools from Lestizza and Talmassons
- workshops in which each school presented their work :movies with experiments, PPT presentations, pictures, posters
- discussions about the next chapter-Garbage Management-which is going to be dealt in the period March-June 2012
- a visit at a plant in Sedegliano, which produces energy from biomass

Our hosts accompanied us on a tour of the main tourist and historic attractions from the area Cividale del Friuli, Aquilea and Venezia. The final reunion of the project is going to be held at Inkilap Ilkögretim Okulu, from Izmir, Turkey.

prof. Iulia Axente

Material publicat de prof. Delia Souca

CU OCAZIA INCEPERII NOULUI AN SCOLAR 2011 - 2012, VA DORIM MULT SUCCES, BUCURII, SATISFACTII SI NUMAI REZULTATE DEOSEBITE!

FESTIVITATEA DE INCEPERE A ANULUI SCOLAR 2011 - 2012 VA AVEA LOC LUNI, 12 SEPTEMBRIE 2010, ORA 10, IN CURTEA SCOLII.

VA ASTEPTAM CU DRAG !

SZERETETTEL VARUNK !

DIRECTOR  PROF. SORIN POP

DIRECTOR ADJUNCT  PROF. KINGA BARTA

In cadrul proiectului Comenius ,,Taking Care of Planet Earth” a avut loc cea de-a treia reuniune, gazduita de scoala noastra, in perioada 24-28 mai 2011. Ne-am bucurat de prezenta a 4 profesori si 5 elevi de la Istituto Comprensivo Lestizza i Talmassons din Italia si a 4 profesori si 8 elevi de la Inkilap lkögretim Okulu din Izmir, Turcia.

Tema ,,Flora si fauna”, la care s-a lucrat in perioada februarie-mai, a fost ilustrata prin prezentari Power Point, brosuri, jurnale, pliante, expozitie de desene si fotografii. S-a realizat o analiza a activitatilor din primul an de proiect si s-au discutat detalii referitoare la brosura didactica a proiectului.

Elevii din cele doua scoli implicate in proiect au participat la ateliere de modelare a lutului si pictura pe sticla alaturi de membrii echipei Impact din scoala noastra si, de asemenea, la ore de engleza si sport alaturi de elevii romani.

In cea de-a doua zi a intalnirii, delegatia alcatuita din membrii proiectului Comenius a fost primita la Primarie de catre domnul viceprimar Attila Laszlo.

Programul reuniunii a cuprins si vizitarea unor obiective turistice si culturale din Cluj-Napoca, Salina Turda, castelul Peles si castelul Bran.

prof. Adela Corobea

The third Comenius meeting of the project “Taking Care of Planet Earth” was hosted by our school between the 24^th and the 28^th of May 2011. We were glad to welcome 4 teachers and 5 pupils from Istituto Comprensivo Lestizza i Talmassons, Italy, and 4 teachers and 8 pupils from Inkilap lkögretim Okulu, Turkey.

The pupils worked on the topic “Flora and Fauna” since February and the results were illustrated by Power Point presentations, brochures, leaflets, diaries, photo and art exhibitions. The teachers analyzed the activities from the first year of the project and also the methodological aspect of the project.

The pupils from Italy and Turkey were involved in different activities in our school: modeling clay and painting on glass with the members of Impact Club, English classes and sports with the Romanian pupils.

On the second day of the meeting, our visitors were welcomed at the City Hall by the Deputy Mayor Attila Laszlo.

The agenda of the Comenius meeting involved sightseeing in Cluj-Napoca, The salt mine from Turda, Peles and Bran castels.

prof. Iulia Axente

Material publicat de prof. Delia Souca

Proiectul Comenius “Teaching Content through a Foreign Language” a avut ultima reuniune in Turcia, la Kocaeli, in perioada 4-8 mai 2011. Delegatia romana a fost compusa din 4 profesori: Muresan Corina, Oros Ioana, Suciu Ioana si coordonatorul Souca Delia.

Materialele pregatite si prezentate s-au incadrat in tema “How Wonderful Is My Country”/ “Ce minunata mi-e tara”. Echipa din scoala gazda ne-a organizat un program de lucru demn de ultima intalnire de proiect. Intreaga scoala a avut expozitii de materiale referitoare la aspectele caracteristice Turciei si a prezentat o colectie de arta, muzica si dans traditional. In sesiunile de lucru, reprezentantii fiecarei scoli implicate in proiect au venit cu documente, planse, poze si filmari realizate cu elevii lor in promovarea tarii proprii.

In ultima zi a mobilitatii, gazdele ne-au condus intr-un tur al principalelor atractii turistice ale orasului Instanbul, cunoscut pe vremuri ca si Constantinopol : Moscheea Albastra, Agia Sophia, Palatul Topkapi, Biserica Cisterna si ne-au purtat pe valurile Marii Marmara pana la stramtoarea Bosfor, al carei pod suspendat leaga tarmul european si cel asiatic al Turciei.

Evaluarea activitatii celor 2 ani de proiect a relevat faptul ca toate obiectivele au fost implinite si ca fiecare scoala partenera din cele 6 tari a avut de invatat si de castigat in urma experientelor Comenius.

The Comenius Project “Teaching Content through a Foreign Language” had its last meeting in Kocaeli, Turkey, between 4th and 8th of May, 2011. The Romanian team participating there had four teachers: Muresan Corina, Oros Ioana, Suciu Ioana and the coordinator Souca Delia.

The materials presented there were on the subject of “How Wonderful Is My Country”. The Turkish team prepared a schedule worthy of the last meeting of the project: the whole school displayed a wealth of materials showing elements characteristic to Turkey, plus a collection of art, music and traditional dances. During the work sessions, the teams representing the other schools involved in the project came with documents, billboards, photos and videos made by their students on the subject of promoting their own country.

In the last day of the mobility, our host gave us a tour of the main tourist attractions of Istanbul, who was once called Constantinople: the Blue Mosque, Agia Sophia Church, Topkapi Palace, Cisterna Church and we set sail on the waves of the Marmara Sea, all the way to the Bosphorus Channel, where a suspended bridge links the Turkish European shore to its Asian one.

The assessments of the last two years work on the project showed that all the initial objectives have been accomplished and that each of the six schools, partners to this project, had learned and gained precious experience from the Comenius project.

Prof. Delia Souca

Ministerul Educatiei, Cercetarii si Inovarii
Inspectoratul Scolar Judetean Cluj
Scoala cu clasele I-VIII “Octavian Goga”
Adresa: 400530 Cluj-Napoca, Aleea Peana Nr.16
Tel/fax: 00 40 264-561122, 0040 264-561123
E-mail: scoalagoga_cluj@yahoo.com
URL: www.scoala-ogoga-cluj.ro

“STELUTE IN DEVENIRE”- editia a IV-a
Concursul de matematica pentru elevii claselor a IV-a va avea loc la Scoala “Octavian Goga” Cluj-Napoca in data de 5.05.2010 ora 11.
Inscrierile (fara taxa) se pot face pana in data de 3.05.2010 la :
• E-mail: scoalagoga_cluj@yahoo.com
• Fax: 0264-561122
Pentru antrenament va propunem subiectele din mai 2009 si 2010.

CONCURSUL DE MATEMATICA
<< STELUTE ÎN DEVENIRE >>, CLASA A IV-A
30 MAI 2009, editia a II-a

1. În suma S=1+2+3+4+5+6+7+8+9 schimbati un singur semn “+” cu semnul “x” (înmultire) astfel încât sa obtineti rezultatul 100.
(20 puncte)
2. Determinati valoarea numarului natural x din egalitatea:
3+{4+2[2+(x-14):133]-17}=24. (25 puncte)
3. Pentru numerotarea paginilor unei carti s-au folosit 342 de cifre. Câte pagini are cartea?
(25 puncte)
4. Un elev de la Scoala “Octavian Goga” (Gen. 29) are la dispozitie 29 de cuburi diferite cu muchiile de 1cm, 2cm, 3cm, ……., 29cm. Elevul doreste sa construiasca din aceste cuburi doua turnuri de aceeasi înaltime. Va reusi? Argumentati!
(20 puncte)
Se acorda 10 puncte din oficiu.
Timp de lucru 90 de minute.

CONCURSUL DE MATEMATICA

“STELUTE ÎN DEVENIRE”, clasa a IV-a

27 mai 2010, editia a III-a

1.     Înlocuiti semnul * cu semne ale operatiilor aritmetice (puteti folosi si paranteze) astfel încat sa fie adevarata relatia:

13*13*13*13*13 = 10

                                                                                    (10 puncte)

     2. Aflati x din egalitatea:

[15+3(x : 15 - 2)]12 = 4932

     (20 puncte)

     3. La sfârsitul anului scolar toti cei 25 de elevi ai unei clase a IV-a si-au strâns mâna si si-au daruit câte o fotografie.

a) Câte strângeri de mâna au avut loc?

b) Câte fotografii s-au distribuit?

(20 puncte)

     4. Pentru a participa cu succes la Concursul de matematic? “Stelute în devenire” un elev din clasa a IV-a si-a propus sa rezolve un anumit numar de probleme într-un anumit numar de zile. Daca rezolva câte 8 probleme pe zi îi r?mân 6 probleme nerezolvate, iar daca rezolva câte 10 probleme pe zi, pentru ultima zi i-ar ramâne de rezolvat doar 2 probleme. Cate probleme a rezolvat elevul?

(20 puncte)

    5. Într-o luna din anul 2010 trei zile de sâmbata sunt datate cu numere impare. În ce zi a saptamânii cade data de 30?

(20 puncte)

Se acorda 10 puncte din oficiu

Timp de lucru 90 de minute.